ラオスとは

ラオス人民共和国　通称ラオス
ラオスは、中国の南に位置する東南アジアの一国です。
北に中国、西にミャンマー、東にベトナム、
南にカンボジア、タイと国境を接しています。
つまりは、東南アジアのど真ん中！
公用語：ラーオ語
首都：ヴィエンチャン
国民の八割は農業をしながら、自給自足の生活を送っています。
ＧＤＰは低いが、食料は豊富で、飢餓に陥ったり物乞いが増えるといった状況にはなく、
"貧しい国の豊かさ"と言われる所以です。

ラオスの現状

ラオスの識字率は東南アジアでも１，２を争うほど低く、
その原因の一つが教育インフラの不整備だと言われています。
ラオスの公立学校は、各村で建設・運営されていますが
郊外など山奥にある村はとても貧しく、
学校を建てる資金もありません。
そのため、馬小屋のような教室も沢山あります。
このような環境の中では、
子どもたちが十分な教育を受けることは出来ません。
また、学校教育に親が理解を示さないために、
学校に通わせてもらえない子どもたちもいるのが現状です。
つまり、村の大人たちは、"今"をだけを見て"将来"のことを考える余裕がなく、
子どもも家族のために今働くことが良いと考えているのです。
学校数もかなり不足しており、学校に通いたくても、
教室に入りきらないため、学校側から受け入れ拒否される生徒もいます。

ラオス識字率（２００７年）→73.3%(男80.0%、女66.6%)
　　　就学率（男子） 88%
　　　　　　（女子） 82%
（就学率）＝（公式の就学年令に相当し、就学する子どもの人数）／（公式の就学年令に相当する子どもの人口）

クラスター制度とは

スクールクラスター(学校群)制度とは、
ラオスの学校運営で1990 年代から本格的に用いられるようになった制度であり、
学校同士がグループ(クラスター)を作り、その学校同士で教材を融通し合い、
教員研修をして、教育の質を高めあう制度のことをいう。
つまり、いくつかの隣り合った学校が一つのクラスター(英語でブドウなどの房の意)を成し、
そのクラスター内で学校の施設・教員の質・教材の質と量の不十分さを補い合う制度である。